311.1年生 [math] posted by funabiki (2004/05/29 08:50)
1年生の算数をしている先生が出張で授業をすることに｡
低学年の算数は楽しいのです｡10までの数を学習したのでその授業をしてくれということなので，名付けて｢算数じゃんけん｣をしました｡(あとで奥様に言わせるとﾄﾗﾝﾌﾟの｢戦争｣でしょ｡と言われた｡一所懸命考えたのに･･･｡)
全員分の1?10のｶｰﾄﾞを作って(1時間以上かかった)，一人一人にあげました｡それをﾄﾗﾝﾌﾟのように切ったり，自分で順番を決めたりして，先生とじゃんけんをします｡じゃん･けん･ぽんでｶｰﾄﾞを高く上げて先生より大きいｶｰﾄﾞなら勝ちで机の窓側に置きます｡負けなら廊下側，あいこなら真ん中に置きます｡全部で10回できて，勝ったｶｰﾄﾞを数えて勝ち負けを決めるｹﾞｰﾑです｡(確かに戦争そのものだ･･･)
このｹﾞｰﾑのよさは
1 数字になれる｡
2 数の大小
3 ｶｰﾄﾞを数える
が理解できることです｡
その次に｢算数あとだしじゃんけん｣をしました｡あいこﾊﾞｰｼﾞｮﾝ，勝ちﾊﾞｰｼﾞｮﾝ，負けﾊﾞｰｼﾞｮﾝとあります｡勝ちﾊﾞｰｼﾞｮﾝは一つ大きい数，負けﾊﾞｰｼﾞｮﾝは一つ小さい数，あいこﾊﾞｰｼﾞｮﾝは同じ数をだすｹﾞｰﾑです｡
机にｶｰﾄﾞを順番に並べて，じゃん･けん･ぽんと先生がだしたあとに｢ぽん｣と言ってｶｰﾄﾞを出します｡このｹﾞｰﾑでは
1 数の大小
2 数の順序性
が理解できることです｡
自分としては楽しい授業でした｡帰宅後，娘(娘は同じ学校の1年生ですので)に聞くと｢楽しかった｣と言ってくれました｡娘は10までの数の理解はできているので，ｹﾞｰﾑ性だけで楽しんで遊びになってしまったようです｡その辺はまだ工夫の余地がありますが，入学前の子どもには良いかもしれません｡311/315
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